SKRIPSI Teknik Informatika
SISTEM EVALUASI PEMBELAJARAN PADA PERANGKAT MOBILE COMPUTING BERBASIS ANDROID DENGAN METODE SCAFFOLDING
Astutik, Yuli Dwi Widi. 2015. Sistem Evaluasi Pembelajaran Pada Perangkat Mobile Computing Berbasis Android Dengan Metode Scaffolding. Skripsi, Program Studi Teknik Informatika STMIK PPKIA Pradnya Paramita. Pembimbing: (I) Drs. Widjianto M.Kom. Pembimbing (II) Mahmud Yunus, S.Kom,MPd, M.T.
Kata Kunci: Android, Evaluasi Pembelajaran, Scaffolding.
Metode Scaffolding merupakan praktik yang berdasarkan pada konsep Vygotsky tentang zona of proximal development (zona perkembangan terdekat). Penerapan metode Scaffolding pada pokok bahasan sistem evaluasi pembelajaran pada perangkat mobile computing berbasis android berarti memberikan kepada siswa tersebut untuk mengambil alih tanggung jawab segera, setelah mampu mengerjakan sendiri. Bantuan yang diberikan oleh sistem berupa peringatan atau petunjuk. Sistem evaluasi pembelajaran manual dengan instrument tercetak memiliki beberapa kelemahan antara lain: (1) memerlukan waktu dan biaya yang cukup banyak untuk memproduksi instrument; (2) memerlukan waktu yang cukup banyak untuk proses penilaian (3) secara pesikologis evaluasi manual sering menimbulkan kecemasan pada peserta tes. Melihat sisi perkembangan teknologi saat ini, serta semakin dibutuhkannya efesiensi proses belajar mengajar, maka sistem informasi pembelajaran berbasis mobile adalah langkah yang tepat untuk menangani berbagai kebutuhan tersebut, dengan adanya sistem dan fitur yang dimiliki diharapkan dapat mempermudah pelaksanaan evaluasi. Pengembangan aplikasi melalui tahap perencanaan, desain, pemrograman dan pengujian. Hasil dari program ini dapat didownload dan digunakan oleh siapa saja.
| 2015-TI-284 | SKR TI Ast 284-2015 | Perpus STMIK (SKRIPSI TI) | Tersedia |
Tidak tersedia versi lain